啄木鸟行动具有宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好的环境和氛围。下面是小编整理的啄木鸟行动的作文，欢迎阅读。
啄木鸟行动的作文1
通过了一个星期以来的综合性学习，我们发现生活中有许多错别字。错别字大多是形近字比如把打折的折写成了拆，在马路上，把寻人启事的事写成了士。同音字也有许多，例如已与以，辩与辫等。还有许多错别字的原因，比如多笔少画，对汉字的意思不加分析和一时性急马虎，把汉字的偏旁搞混。
一些商人为了吸引顾客来到自己的店门，故意把招牌写成谐音字，让人觉得名字新奇，来到店里买东西。买蚊香的人把默默无闻改成了默默无蚊，某摩托车广告词把其乐无穷改成了骑乐无穷，某压力锅广告词把得力助将改成了得力煮将，某药店广告把山重水复疑无路改成了山重水复医无路，某止咳药广告词把刻不容缓改成了咳不容缓。
作为学生，我们要认真学好汉字，写对孩子！少写或控制自己不写错别字,在正式的场合中及作文用语中不出现错别字这样我们的生活环境就会更加纯净。
这一些事情都可以反映出我美丽的汉字是中华民族的文化，是中华民族五千年的历史，是中华民族的脊梁，更是中华名族智慧的结晶。 们附近身边错别字出现的情况是多么严重。
这次的啄木鸟行动可真有趣啊!
啄木鸟行动的作文2
今天有九名同学去参加古诗文吟诵，所以，今天下 午最后一堂语文课改成了语文活动课，这次活动课的主题是：啄木鸟在行动。就是让我们把学校橱窗里的错字，改正过来。老师举了一个例子，比喻501班的橱窗 里把祖国的祖写错了，就要这样写：501班、祖国、祖。我们明白了之后，老师分组让我们去查，我被分在了第二组。
我和我的组员跑到了二年级组，首先看到的是201班，我们认真地阅读起来，因为全是打印的，所以没有；我们又来到了202班，在怎么看也没 有；203班的，红、橙、黄、绿、青、兰，啊！“兰”！我急忙写了下来，应该是“蓝”呀！终于找到了一个，之前郁闷的心情一扫而光，高兴的来到204班， 我仔细地看了起来，“煽”动的煽！正要写，就想起来这个字应该是对的，就停下了笔，最后来到了205班，也没有一个错别字，真棒！
在二年级中我只找到了一个错别字，我们一定要少写错别字，，改正这个坏毛病，让这棵茂盛的树上没有一只小害虫！
啄木鸟行动的作文3
“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字.
我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字.忽然,我们经过了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看.
果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和小晴已陆续发现了好几个错别字.比如,“快餐”写成“餐”字的左上部,“鸡蛋”写成“鸡旦”,“各种啤酒”写成“各种啤洒”。
我们越看越好笑.这时,快餐店的老板走了过来,问我们要点什么,我不得不和他说明实情.接着,小晴逐个把刚才发现的错别字一一向老板指出.老板也很虚心地向我们请教,并拿一个本子把“错别字”的正确形式记录下来,还向我们表示一定会纠正这些错别字.他还夸我们是善于纠正别人错误的好学生呢!
随后,我们在停车场发现“停车场”的“停”写成了“仃”,“零售店”的“零”售写成了“另”售,“安装公司”的“安”装写成了“按”装。
还有一些是故意写错,用谐音取义来吸引客人,招揽生意的.譬如：山地车广告：“骑”乐无穷；药品广告：“咳”不容缓；补品广告：
“鳖”来无恙；眼镜广告：一“明”惊人；驱蚊器广告：默默无“蚊”。
这些虽然很有意象,很吸引人,但毕竟也是错别字.如果让一位小朋友误以为这就是正确写法,那可会殆害无穷呀!
今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个.错别字满街都是,严重的影响了市容.恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化.