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画风叙事作文

二年级 |

时间:

2018-12-06

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【www.hmyp365.com--二年级】

篇一、画风

邢老师问:你想怎样画风?

我说:我会画两个女孩,她们的头发是飘起来的、裙子也是飘起来的。她们头上的帽子回有点倾斜。是风,风把她们的头发、裙子和帽子吹斜、让它们飘起来的。

我再说:我会画一个小男孩,在吃薯片。但是薯片却飞在天空,像一群黄色的鸟儿。是风,风把小男孩的薯片吹起来的。

我还会说:我会画一个小孩,在家里写作业。本子里面的纸随便的翻。是风,风把本子里的纸随便乱翻。

最后,我会说:我会画一颗花椰菜,花椰菜的叶子像跳舞一样飘着。是风,风把花椰菜的叶子吹起来的。

别看风早就在世上,很老很老。但在我幼小的心灵中。风是个淘气的小孩。是它想和女孩玩拽她们的裙子,是它想吃男孩的薯片,是它想看小孩的作业本,是它想拔出花椰菜。所以,我觉得风是个顽皮的小孩,是个淘气的小孩。

篇二、画风

今天上美术课的时候,美术老师让我们想画什么就画什么。美术老师的话音刚落,我们小组里的沈x就xx小声的跟我、李xx、邓xx说:“谁能画风?”

xx说:“风看不见摸不着谁也画不出来。”

李xx想了想说:“我会!”她在画子上画了一棵大树,大树上的树叶都落下来了。

沈xx说:“是风,是风把树叶都吹落了!”

邓xx说:“我也画风了。”说着,他把画子上的太阳擦去了,画了几片乌云,又画了些斜斜的雪花。他说:“是风把雪花吹落!”

我想了想说:“我也会画风了!”我画了个风筝在天空中翩翩起舞。

我们说着,画着,一节美术课快要结束了,我心里想:风是我们的好朋友,它给我们带来了童年的快乐、夏天的凉爽和能发电的风能·.

我们要利用风的优点,来建设地球美好的家园!

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