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黄二狗作文

生命 |

时间:

2014-10-02

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【www.hmyp365.com--生命】

黄二狗死了生命的路是前进的上升的,生命的死是断然地永恒的。谁能挡住生命的路?谁能留住生命的死?黄二狗是我的狗,它死了,死在一个我找不到的地方。黄二狗不是它的本名,是我给起的。它的本名叫做乐乐,是我的母亲和姊妹给起的。它有一身棕黄的毛,所以我便赠它姓黄,但我又叫不惯姊妹给起的高雅的名儿,只随口叫它狗狗,并且它也听得使唤,所以,在此我便叫它黄二狗。黄二狗一只驯服的狗,在我生命的历史里,有一段与它的插曲。那是母亲在家养病的端午节,我从学校回到家里,恰巧大姨来探望母亲,这时黄二狗就被带给了我。它怕生,初见我时叫得很凶,把我当作它的仇人一般。我有很强的征服心,想着一定要让它顺从我,但它又很凶,我一时手无举措。大姨教我拿些吃食给它,我听后就拿了一块白面馍送到它嘴边,它嗅了嗅就狼吞虎咽地吃起来,趁它吃的功夫,我挠了挠它的耳朵,抓了抓它的鬃毛。之后,它不再凶我,饿时就在我脚上磨蹭,那一刻后,我成了它的主人。起初不可驯服的畜生,这一刻成了我的奴隶,真是应了“民以食为天”的古语。黄二狗爱憎分明,喜欢我而恨母亲和姊妹。母亲爱干净,看不惯狗随处大小便。但黄二狗初到时,总是随处大小便。母亲非常生气,拿起鞭子狠狠地往狗身上抽去,狗惊叫了一声跑开了,以后见母亲拿着鞭子就夹着尾巴跑开,也不敢随处大小便,而是跑到很远很远的土地里。这也形成了它的一个好习惯,让我家避免了养狗带来的脏环境,臭空气。我负责给它一些食物,所以它很亲密我,我走到哪儿它就跟到哪儿。我进了屋它也跟进来,但姐姐反感狗进她的房间,常常把它轰出去,但我又唤它进来,它就这样进进出出地转悠,最后身跨在门槛上,等着听最后是谁在说话。这时,我做了让步,只好把它引到别处。我不打它,所以它喜欢我;我给它食物,所以它喜欢我。黄二狗有切切的情愫,尽管它不能言语。母亲死后的一段时间,我没有见到狗,也不知道去了什么地方,想着可能因为轰轰的炮声吓跑了,找不到回来的路,但最终还是回来了。回来后却不再像以前那样好动,不叫不吃也不乱跑。我以为病了,想找兽医诊治,但因为心情极度悲痛,也就没理睬它的病或好。后来它开始吃东西,并且跟我进进出出,于是我想,这狗和我一样,同是因为失了母亲而伤心,感到人间的黑暗与冷漠——生命的路在我们的身上发生,生命的死在我的母亲身上进行。到如今,黄二狗死了,它的死也是断然的、永恒的。我不做作,也不夸大其词地说黄二狗是我最爱的狗,我只想感慨,死对生命太突然。

【每天一笑】妈妈给儿子讲故事:“有两个人,一男一女,他们天天并肩而行,却不能交谈一句,甚至扭头看对方一眼都是奢望。”孩子打断了妈妈的话,问道:“你说的是新闻联播那俩播音吧!”

【每日写作指导:高考什么样的作文最受老师青睐】

2014年高考复习已经进入了冲刺阶段,如何才能在考试中将分数稳稳的拿到?怎么给自己的试卷加分?作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用,分值也相对较高,而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分,从而影响的高考成绩的总体水平,尤其是高考语文网上阅卷后,一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧,希望坦诚地与大家交流,把阅卷老师的切身体会告诉大家,提醒大家不要忽视考前的作文训练。

一、了解网评,顺应时势

网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。

二、学会审题,准确立意

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2007年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。

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